Archives de catégorie : Pédagogies

L’envie

Publié le décembre 23, 2021 par Michèle

L’envie est au cœur même de la pédagogie Montessori : l’envie de grandir, d’apprendre, d’explorer. Cette envie est propre à chacun et ne peut être imposée par une autre personne. Elle est présente chez chaque enfant. Elle est nourrie par un … Continuer la lecture →

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Le jeu d’analyse des sons

Publié le octobre 13, 2021 par Michèle

Le jeu d’analyse des sons fait partie du matériel de langage et permet à l’enfant de se familiariser avec les différents phonèmes qui composent les mots afin qu’il se prépare à l’écriture et à la lecture. L’activité proposée dans les … Continuer la lecture →

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L’heuristique, l’algorithme et le principe inhibiteur

Publié le mai 25, 2021 par Michèle

https://us02web.zoom.us/rec/play/w1DQyAaDo3DwI3hR7zZ3ENGhO2tDgB4jJ3wGiFmcBHUt4GxEzPh4NySAhCrzkxnZltKdkbVtcyEiWyyH.-NWuxzJtWuZYGPqd?startTime=1620223250000&_x_zm_rtaid=HpJiQWfVSSC4iTRxMMOxCA.1621867958789.cfeeaed2ea9545e85adf9acaa2b328f2&_x_zm_rhtaid=458

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La période sensible du mouvement

Publié le avril 19, 2021 par Michèle

« Le mouvement favorise le développement psychique, qui s’exprime à son tour par le mouvement et par l’action » (Maria Montessori, L’Esprit absorbant). La vie psychique, en lien avec son environnement, nourrit le mouvement, la coordination et le mouvement, par l’action, enrichit … Continuer la lecture →

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La période sensible de l’ordre

Publié le janvier 20, 2021 par Michèle

La période sensible de l’ordre est la plus importante entre 0 et 6 ans car elle conditionne l’ensemble du développement de l’enfant, et la mise en route des autres périodes sensibles. Qu’est-ce que l’ordre ? la régularité, la stabilité, la … Continuer la lecture →

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L’environnement, un élément essentiel

Publié le octobre 20, 2020 par Michèle

« L’enfant porte en lui le plan de son développement, et nous pouvons l’aider en organisant la vie autour de lui, de sorte qu’il y trouve lui-même, et y prenne, ce dont il a besoin pour devenir un homme car il … Continuer la lecture →

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Le développement social

Publié le juin 3, 2020 par Michèle

« L’équilibre entre liberté de l’individu et besoins du groupe est un autre trait important de l’éducation à la vie sociale dans la méthode Montessori. On ne peut parler de vraie communauté que lorsque chaque membre du groupe se sent suffisamment … Continuer la lecture →

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L’évaluation scientifique des pédagogies alternatives

Publié le décembre 28, 2019 par Michèle

https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-04-decembre-2019?fbclid=IwAR2pTIMWrbctUgbLSBLGNb-1t3GCJ8kmalH16lH5fqA4zmgzdQWqCl9L2og

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A l’école, en Finlande

Publié le décembre 28, 2019 par Michèle

https://www.facebook.com/watch/?v=2809214532421981

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La méthode Montessori : émission France Bleu

Publié le novembre 3, 2019 par Michèle

https://www.francebleu.fr/emissions/les-experts/rcfm/les-experts-montessori?fbclid=IwAR10q65_SdBXFusY26X7QFsHrNoZEHBnZnv6JWnlOt47RUqFRlKvX9WNR2c

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