L’école Montessori Les Infatigables Explorateurs

L’école Montessori Les Infatigables Explorateurs a ouvert ses portes à Chamalières, à deux pas de Clermont-Ferrand, en avril 2015.

Après avoir fait ses premiers pas place Gaillard, à Clermont-Ferrand, dans un tout petit local, elle s’est installée dans des locaux plus grands afin de permettre à davantage d’enfants de profiter d’une pédagogie alternative, dont les échos se font de plus en plus entendre dans les médias, mais qui existe depuis plus d’un siècle. Et qui a fait ses preuves depuis lors.

La pédagogie Montessori n’est pas une baguette magique. Elle offre un environnement préparé spécialement pour répondre aux besoins des enfants, en respectant le rythme et les intérêts de chacun.

Elle permet à chaque enfant de développer son propre potentiel, quel qu’il soit.

Nous travaillons tous les jours à les accompagner dans leur cheminement vers l’âge adulte, afin qu’ils deviennent des individus épanouis, capables de s’adapter mais surtout de créer un futur meilleur, avec les outils qu’ils auront élaborés tout au long de leur développement.

 

 

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Les ptits légumes et le piment

Pour rester dans la thématique botanique, deux chansons d’Alain Schneider ont rythmé notre semaine : « Les ptits légumes » et « Le piment ».

http://www.paroles-musique.com/paroles-Alain_Schneider-Mes_ptits_legumes-lyrics,p08365779

http://www.paroles.net/alain-schneider/paroles-le-piment

 

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Jardin Lecoq

Nous sommes partis identifier certains arbres du jardin Lecoq. Deux groupes de quatre enfants, un plan, des photos et l’enquête peut commencer. Heureusement, une animatrice du musée nous accompagnait pour nous guider. De quelle forme sont les feuilles, de quelle couleur ? Comment est l’écorce ? Ce fut une jolie promenade instructive un beau jour de fin d’été.

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Maria Montessori : à écouter sur France Culture (archives)

http://www.franceculture.fr/societe/maria-montessori-lenfant-est-un-roi-en-marche-vers-laurore

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CD classique Le Bel hautbois

J’aime beaucoup ce cd qui regroupe quelques morceaux classiques connus et qui isole un instrument. J’y associe l’image de l’instrument en question et les enfants apprécient de chercher quel instrument ils sont en train d’écouter.

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Boris et Natacha

La première chanson de l’année s’inscrit dans la découverte des continents.

 

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La rentrée

La rentrée s’est bien passée. Il s’agit toujours d’un moment riche en émotions. Pour la plupart d’entre nous, nous nous retrouvons avec plaisir après deux mois d’absence.

Excitation de se revoir et de retrouver les activités habituelles, mais également fatigue de reprendre un rythme souvent différent de celui des vacances.

C’est pour cette raison que cette année, nous avons expérimenté une rentrée échelonnée : les Infatigables le matin uniquement et les Explorateurs l’après-midi uniquement.

Chacun reprend tranquillement et l’éducatrice est davantage disponible pour renouer le contact et pour s’occuper des nouveaux inscrits. L’expérience sera probablement renouvelée l’année prochaine.

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Un article dans Les Echos sur les écoles alternatives

http://www.lesechos.fr/25/03/2016/LesEchosWeekEnd/00024-038-ECWE_les-ecoles-alternatives-seduisent-les-elites.htm#

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Les octofun

Une façon d’aborder les différentes intelligences qui nous guident :

http://www.octofun.org/

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Un dossier sur les enfants intellectuellement précoces

https://toulouzebre.fr/2014/03/18/un-dossier-tres-complet-sur-les-eip/

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La rentrée 2016

Les inscriptions pour la rentrée 2016 sont quasiment terminées.

Afin d’équilibrer les groupes, il reste une place pour une enfant née en 2012 (groupe des Infatigables) et une enfant  née en 2010 (groupe des Explorateurs).

Si vous êtes intéressé, vous pouvez faire votre demande par mail. Nous l’étudierons avec soin.

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