Archives mensuelles : février 2022

Auto-évaluation et collaboration

Publié le février 18, 2022 par Michèle

Il est important d’avoir à l’esprit que, en accord avec la pédagogie Montessori, nous tâchons d’aider les enfants à donner le meilleur d’eux‑mêmes (quelles que soient leurs difficultés) plutôt qu’à être meilleurs que les autres. Nous cherchons à leur donner … Continuer la lecture →

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Ce qui se cache derrière le regard des bébés

Publié le février 18, 2022 par Michèle

https://www.cnrs.fr/fr/ce-qui-se-cache-derriere-le-regard-des-bebes?fbclid=IwAR1KHvok5fG3W8bO6ZTRh1hhpyF_OiaTilZIHtJyOj3u2-ujJPuoh6ZXwPY

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L’observation

Publié le février 18, 2022 par Michèle

Maria Montessori : « L’observation de l’enfant par l’adulte concourt en outre au développement des capacités d’attention de l’enfant lui-même ». En tant qu’adultes, nous faisons partie de l’environnement de l’enfant. Tout comme n’importe quel autre élément, l’enfant absorbe notre comportement. Une attitude … Continuer la lecture →

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L’école des Roseaux, à Veyre-Monton (63), recherche une enseignante

Publié le février 6, 2022 par Michèle

« Ecole alternative hors contrat, laïque et sans appartenance philosophique, recherche un(e) enseignant(e). L’école, qui existe depuis 16 ans, a pour objectif de respecter les rythmes propres à chaque enfant dans leurs apprentissages, de favoriser l’expérimentation, l’entraide et la complémentarité.  Ainsi, le … Continuer la lecture →

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