- Propulsé par HelloAsso
-
Articles récents
Catégories
- Alternatives (8)
- Autour de l'enfant (67)
- Chansons et comptines (7)
- Montessori (79)
- Nouvelles de l'école (80)
- Pédagogies (56)
- Uncategorized (16)
Archives
- novembre 2024
- octobre 2024
- septembre 2024
- août 2024
- juillet 2024
- juin 2024
- mai 2024
- avril 2024
- mars 2024
- février 2024
- janvier 2024
- décembre 2023
- novembre 2023
- septembre 2023
- août 2023
- juillet 2023
- juin 2023
- mai 2023
- avril 2023
- mars 2023
- novembre 2022
- septembre 2022
- août 2022
- juillet 2022
- juin 2022
- mai 2022
- avril 2022
- février 2022
- décembre 2021
- novembre 2021
- octobre 2021
- septembre 2021
- août 2021
- juin 2021
- mai 2021
- avril 2021
- mars 2021
- février 2021
- janvier 2021
- novembre 2020
- octobre 2020
- septembre 2020
- août 2020
- juillet 2020
- juin 2020
- avril 2020
- mars 2020
- février 2020
- janvier 2020
- décembre 2019
- novembre 2019
- août 2019
- juin 2019
- mai 2019
- avril 2019
- mars 2019
- février 2019
- janvier 2019
- décembre 2018
- novembre 2018
- octobre 2018
- septembre 2018
- août 2018
- juillet 2018
- mai 2018
- avril 2018
- mars 2018
- février 2018
- janvier 2018
- décembre 2017
- novembre 2017
- octobre 2017
- septembre 2017
- juillet 2017
- juin 2017
- mai 2017
- avril 2017
- mars 2017
- janvier 2017
- décembre 2016
- novembre 2016
- octobre 2016
- septembre 2016
- août 2016
- juin 2016
- mai 2016
- avril 2016
- mars 2016
- janvier 2016
- octobre 2015
- septembre 2015
- juin 2015
- mai 2015
- mars 2015
- janvier 2015
- décembre 2014
- novembre 2014
- octobre 2014
- septembre 2014
- août 2014
- juin 2014
- mai 2014
- avril 2014
Commentaires récents
- Michèle dans Contacts
- dubois dans Contacts
- marie claude dans Montessori, c’est fou !
Méta
Archives mensuelles : février 2022
Auto-évaluation et collaboration
Il est important d’avoir à l’esprit que, en accord avec la pédagogie Montessori, nous tâchons d’aider les enfants à donner le meilleur d’eux‑mêmes (quelles que soient leurs difficultés) plutôt qu’à être meilleurs que les autres. Nous cherchons à leur donner … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogies
Commentaires fermés sur Auto-évaluation et collaboration
Ce qui se cache derrière le regard des bébés
https://www.cnrs.fr/fr/ce-qui-se-cache-derriere-le-regard-des-bebes?fbclid=IwAR1KHvok5fG3W8bO6ZTRh1hhpyF_OiaTilZIHtJyOj3u2-ujJPuoh6ZXwPY
Publié dans Autour de l'enfant
Commentaires fermés sur Ce qui se cache derrière le regard des bébés
L’observation
Maria Montessori : « L’observation de l’enfant par l’adulte concourt en outre au développement des capacités d’attention de l’enfant lui-même ». En tant qu’adultes, nous faisons partie de l’environnement de l’enfant. Tout comme n’importe quel autre élément, l’enfant absorbe notre comportement. Une attitude … Continuer la lecture
Publié dans Montessori, Pédagogies
Commentaires fermés sur L’observation
L’école des Roseaux, à Veyre-Monton (63), recherche une enseignante
« Ecole alternative hors contrat, laïque et sans appartenance philosophique, recherche un(e) enseignant(e). L’école, qui existe depuis 16 ans, a pour objectif de respecter les rythmes propres à chaque enfant dans leurs apprentissages, de favoriser l’expérimentation, l’entraide et la complémentarité. Ainsi, le … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogies
Commentaires fermés sur L’école des Roseaux, à Veyre-Monton (63), recherche une enseignante